• 少儿编程 编程总动员

    你家的孩子只会在iPad上玩游戏

    其实他可以在ipad上学习编程并做出属于他自己的游戏

    少儿编程 编程总动员

    根据学习曲线而设计的课程体系

    家长能真实体会到孩子们的学习进度和成长

  • 学习编程的时候我们到底在学什么?

    少儿编程不同于IT职业教育,减少了对于编程语言的实际操作的重视,转而更关注通过编程教育培养孩子们的计算机思维与创造能力,激发他们的内在学习动力,以及发展团队合作和沟通等全方位能力。

    少儿编程 计算思维

    计算思维

    Computational Thinking

    计算思维是计算机科学解决问题的一种强有力的思维方式。具有计算思维的人,遇到问题会去除问题细节,抽象定义问题,会通过收集数据,分析数据来理解和思考问题。

    创造能力

    Creative thinking

    在今天瞬息万变的世界里,没有什么比创造力更重要。虽然现在已经有很多孩子花大量时间与电脑互动,可他们中的大多数并没有机会用电脑进行创造。他们在玩游戏上得心应手,却无法创造他们自己的游戏。而编程学习就是要给予他们创造的机会,让他们从科技的消费者变为科技的创造者。

    内在学习动力

    Intrinsic motivation

    内在驱动力是指孩子们被学习活动本身激发而不是外部的奖励。要激发内在学习动力有两个要素:第一,学习的内容与学生的生活关联性强;第二,孩子具有主导性。在编程学习中,学生们不再是完成练习题,而是“我要做一款自己想要的产品/解决生活中的一个问题”。

    全面能力提升

    improved ability and capacity

    在开发一个自己的产品的学习过程中,基于这个项目,学生们不仅学习编程技能而且获取解决问题,以及团队合作等全面能力的提升。

  • Hello编程 的课程体系

    基于麻省理工大学及哈佛大学教育实验室开发的课程,根据青少年的认知能力、计算机科学基础与学习成长曲线,我们设计了一套从零基础开始学习编程的课程体系。

    编程总动员 ScratchJr 课程

    ScratchJr兴趣班

    5-6岁

    由麻省理工大学开发,专门帮助孩子们进行编程。这款应用没有使用文本,而是采用了联锁的色彩模块,去模拟逻辑结构和传统的编程语言。

    Hopscotch入门班

    7-8 岁

    ‘Hopscotch’翻译过来其实就是我们小时候常玩儿的“跳房子”,这是一款基于iPad的儿童编程软件。它将编程语言图形化,可以通过拖动彩色代码块来编写程序。

    Scratch基础班

    8-9 岁

    麻省理工大学 MIT Media Lab的Lifelong Kindergarten Group开发的面向对象的编程语言,这个软件让编程变得非常简单有趣,几乎所有的孩子都能开始编程。

    mBlock加强班

    8-10 岁

    mBlock机器人小车在Scratch的基础上添加了电子模块指令,将学生从电脑的虚拟世界带到了现实的物理世界。极大的扩展了学生的编程领域。

  • Python 高手班

    10岁

    Python是一种解释型、面向对象、动态数据类型的高级程序设计语言。 学会Python,既可以让学习、生活变得更加便利,也为学习人工智能开发打下坚实的基础。

    Swift 进阶班

    10 岁以上

    Swift Playgrounds是由苹果公司开发,旨在帮助青少年可以在iPad上学习Swift编程。最新版本的ipad上有自带这个app。

    Html 网页制作

    12岁

    Html是互联网上所有网页的核心语言;通过这个阶段的课程,学生们可以用真正的代码开发出漂亮的网页及手机网页游戏和应用。

    WebVR 虚拟现实

    12岁

    虚拟现实课程包含了3D建模、虚拟现实互动操作;学生可以在手机页面中创建出完整的3D虚拟世界,开发出沉浸式的学习课件。

    Arduino 物联网入门

    12岁

    Arduino是一款便捷灵活、方便上手的开源电子原型平台。学生们通过制作智能灯、空气检测站等将硬件和软件相结合的互动装置,学习什么是物联网和未来的工业生产方式。

    TensorFlow 大神班

    15岁

    TensorFlow是谷歌研发的第二代人工智能学习系统,成功战胜围棋大师李世石的AlphaGo就是基于TensorFlow开发的。TensorFlow是进入人工智能时代的必学工具。

  • Hello编程 反馈与评价

    来听听大家怎么说

    I am very impressed by your energy and motivation to innovate and give back to the community. Good luck with both these initiatives.

    Raji Arasu

    "一小时编程"组织Code.org的顾问董事会成员 | 2017年影响硅谷的第29位女性 | StubHub.com的前首席技术官

     

     

    我被郭同学坚持不懈的精神所感动,这种品质对于学生来说非常难能可贵...他的探索能力和精神,是我团队中最棒的。

    丁老师

    上海静安X中心小学 教师

    “俺们放假后,我会遵从老师的话,努力认真研究高羽毛式新品!!!”

    高 同学

    上海X华初级中学 六年级学生

    体验不同于平常的课堂,这样的教学方式、环境、氛围让“个性”小朋友心悦诚服,即感幸运,又感欣喜,一个字"棒"

    学生 家长

    课堂中每位孩子们都非常投入,在愉快轻松的氛围中收获满满!任课老师也真是酷!

    学生 家长

    用自身的”好奇心“推动他们拥有学习的动力。希望每个孩子都能够寻其所爱,因为憧憬而去学习

    学生 家长

    特别欣赏课中的问题,即没有固定的答案,但引发学生去思考

    学生 家长

  • Hello编程的教学团队

    约克老师

    硕士

    世界知名电子商务公司

    资深软件工程师

    3项国际专利

    Teddy老师

    计算机科学学士

    加拿大约克大学

    资深前端研发工程师

     

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  • 新闻动态

    那天,王同学看了《毒液》的电影,回家后意犹未尽,于是他用少儿编程工具:Scratch 编程创作了这一款以“毒液”为主角的格斗游戏,从找素材到写代码实现,王同学充分展示了他超高的创意及超强的创作能...
    2018年8月18日 · 少儿编程
    “计算思维”(Computational thinking)算不上什么新的概念,但这个词最近随着“少儿编程”的走红才开始被越来越多的人关注;教育者和家长们也开始关注“如何在K12的教学过程中教会...
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